OS CONSELLOS DA MARELA

"A PRIMAVERA O CORPO ALTERA"

Como ben di Marela, coa chegada da primavera o noso corpo sofre cambios e polo tanto debemos coidarnos e alimentarnos con productos sans e frescos.
Na primavera o noso corpo necesita hidratarse mais xa que comeza a facer mais calor.


Os alumnos e alumnas da aula de A.L elaboramos este consello de alimentación saudable onde se representan as características e propiedades de cada froita  e verdura que podemos consumir para que o noso corpo creza san e forte.

A ORIXE DOS ALIMENTOS

Na aula de A. L traballamos e aprendemos de onde proveñen moitos dos alimentos que consumimos diariamente.

Con este material tan divertido, ademáis de coñecer diversos alimentos, xogamos a asociar a ORIXE (animal, vegetal ou mineral) cos alimentos que consumimos día a día, na nosas casas e no noso colexio.

TRABALLAMOS AS FROITAS

NA SEMANA DA FROITA, OS ALUMNOS E ALUMNAS DE 3 AÑOS, FIXERON DIVERSAS ACTIVIDADES NAS QUE TIÑAN QUE CREAR, COLOREAR, DEBUXAR E ATA DESCRIBIR DE MANEIRA ESCRITA ALGUNHAS  FROITAS.. 

AQUÍ TEDES UNHA MOSTRA DESTAS ACTIVIDADES TAN CHULAS QUE REALIZARON COA SÚA MESTRA, ALICIA. 

CLASIFICACIÓN DOS ALIMENTOS SEGUN A SÚA ORIXE

XA DESDE OS 3 ANOS O ALUMNADO DO NOSO CENTRO COMEZA A TRABALLAR OS ALIMENTOS SAUDABLES E A SÚA ORIXE: VEXETAL, MINERAL OU ANIMAL.

AQUÍ TEDES UNHA MOSTRA DO PANEL E ESQUEMA QUE REALIZARON OS ALUMNOS E ALUMNAS DE 3 ANOS CA SÚA TITORA, ALICIA.

SON UNS ARTISTAS!!

POEMAS SOBRE A ALIMENTACIÓN

Os nenos e as nenas do terceiro nivel de Educación Primaria do CEIP de Arzúa están metidos/as de cheo na investigación sobre a alimentación saudable. Nesta ocasión cóntannos o que aprenderon a xeito de poemas.

O aguacate

O que fixen foi levar á aula a pebida do aguacate, para ver se a recoñecían, preguntándolles: sabedes o que é?

Despois da chuvia de ideas presenteilles a foto da froita e buscamos máis información en internet, entre a que tamén estivo como reproducir aguacates. A partires de ahí chegamos ata meter a pebida en auga para ver se conseguíamos que enraizara. E... conseguímolo...

Aguacate
http://4everstatic.com/imagenes/674xX/naturaleza/plantas/frutas/aguacate,-arbol-222651.jpg

Presentación da aguacatina

Toma de contacto coa aguacatina

Presentación do aguacate

Busca de información

Proceso para plantar a aguacatina

Xa temos raíz

Imos coñecendo e investigando

Comenzamos preto do Nadal, aproveitando a existencia dalgún producto que é máis doado atopar nesta época do ano e, ao mesmo tempo, que sexan produtos non tan habituais no día a día. Así foi como presentei os dátiles.

https://es.wikipedia.org/wiki/Phoenix_dactylifera

               Presentación dos dátiles

                             Reparto de dátiles para probalos

                                     Busca de información

                                Metemos os dátiles en auga

                     Logo duns días metémolos nunha bolsa con auga

https://es.wikipedia.org/wiki/Phoenix_dactylifera