Na aula de A. L traballamos e aprendemos de onde proveñen moitos dos alimentos que consumimos diariamente.
Con este material tan divertido, ademáis de coñecer diversos alimentos, xogamos a asociar a ORIXE (animal, vegetal ou mineral) cos alimentos que consumimos día a día, na nosas casas e no noso colexio.
NA SEMANA DA FROITA, OS ALUMNOS E ALUMNAS DE 3 AÑOS, FIXERON DIVERSAS ACTIVIDADES NAS QUE TIÑAN QUE CREAR, COLOREAR, DEBUXAR E ATA DESCRIBIR DE MANEIRA ESCRITA ALGUNHAS FROITAS..
AQUÍ TEDES UNHA MOSTRA DESTAS ACTIVIDADES TAN CHULAS QUE REALIZARON COA SÚA MESTRA, ALICIA.
Os nenos e as nenas do terceiro nivel de Educación Primaria do CEIP de Arzúa están metidos/as de cheo na investigación sobre a alimentación saudable. Nesta ocasión cóntannos o que aprenderon a xeito de poemas.
O que fixen foi levar á aula a pebida do aguacate, para ver se a recoñecían, preguntándolles: sabedes o que é?
Despois da chuvia de ideas presenteilles a foto da froita e buscamos máis información en internet, entre a que tamén estivo como reproducir aguacates. A partires de ahí chegamos ata meter a pebida en auga para ver se conseguíamos que enraizara. E... conseguímolo...
Comenzamos preto do Nadal, aproveitando a existencia dalgún producto que é máis doado atopar nesta época do ano e, ao mesmo tempo, que sexan produtos non tan habituais no día a día. Así foi como presentei os dátiles.
